As professoras do Primeiro Segmento do Ensino Fundamental trabalharam com suas turmas a importância do papel da mãe na educação de seu filho e como a união entre família/escola promove um maior e significativo avanço no rendimento escolar de nossas crianças. Para celebrar a parceria entre a escola e a família, nada melhor que prestar uma carinhosa homenagem às mamães de nossos alunos pelo seu dia. Foi comemorado na sexta-feira, 11 de maio, a festa do Dia das Mães com a presença importante da pessoa que gera, educa, acaricia, embala e cria até um filho que não é seu. E, como não poderia faltar, uma linda mensagem de agradecimento às vovós por desempenhar também esse papel. Durante as apresentações, as mães puderam curtir seus filhos em diferentes atividades: cantando, dançando, apresentando em desfile uma característica que cada aluno mais curte em sua mãe, apresentando um vídeoclip feito especialmente pra elas, lendo poemas, acrósticos e versinhos escritos carinhosamente por seus filhos em sala de aula. As professoras Mariléa de Campos e Kátia Cilene (Equipe Pedagógica), Sheila Maria e Verônica Bazílio (Equipe de Direção) estavam presentes e também parabenizaram às mamães pela importância de sua participação na vida e educação de seus filhos.
Blog do Laboratório de Informática Educativa do IEGRS - Instituto de Educação Governador Roberto Silveira, Duque de Caxias-RJ. Criado pelas Orientadoras Tecnológicas Kátia Mansur e Maria Aparecida para divulgar projetos e atividades realizadas nos ambientes de aprendizagem da escola, visa promover a integração e comunicação entre os Segmentos de Ensino e a inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação no cotidiano escolar.
terça-feira, 19 de junho de 2012
Primeiro Segmento presta homenagem pelo Dia das Mães
As professoras do Primeiro Segmento do Ensino Fundamental trabalharam com suas turmas a importância do papel da mãe na educação de seu filho e como a união entre família/escola promove um maior e significativo avanço no rendimento escolar de nossas crianças. Para celebrar a parceria entre a escola e a família, nada melhor que prestar uma carinhosa homenagem às mamães de nossos alunos pelo seu dia. Foi comemorado na sexta-feira, 11 de maio, a festa do Dia das Mães com a presença importante da pessoa que gera, educa, acaricia, embala e cria até um filho que não é seu. E, como não poderia faltar, uma linda mensagem de agradecimento às vovós por desempenhar também esse papel. Durante as apresentações, as mães puderam curtir seus filhos em diferentes atividades: cantando, dançando, apresentando em desfile uma característica que cada aluno mais curte em sua mãe, apresentando um vídeoclip feito especialmente pra elas, lendo poemas, acrósticos e versinhos escritos carinhosamente por seus filhos em sala de aula. As professoras Mariléa de Campos e Kátia Cilene (Equipe Pedagógica), Sheila Maria e Verônica Bazílio (Equipe de Direção) estavam presentes e também parabenizaram às mamães pela importância de sua participação na vida e educação de seus filhos.
terça-feira, 29 de maio de 2012
Bullying pode resultar em 4 anos de prisão e é tema de debate na escola
As turmas de 5º ano do Ensino Fundamental abordaram em seus trabalhos mensais um tema muito importante a ser discutido em qualquer ambiente social: o Bullying, que se refere a todas as formas de atitudes agressivas,
verbais ou físicas e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando
dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem
ter a possibilidade ou capacidade de se defender. Bullying é um termo da língua inglesa (bully =
“valentão”) e que já está familiarizado nas escolas da rede pública e privada que estão atentas a esse problema mundial e que pode ocorrer em
praticamente qualquer contexto no qual as pessoas interajam, como
escola, universidade, família,
local de trabalho e entre vizinhos.
As professoras Valeria Mansur e Izete Rodrigues utilizaram diferentes ambientes de aprendizagem para que seus alunos realizassem pesquisas, entrevistas e, debates e produção de cartazes sobre o tema com objetivo de informar sobre formas de bullying, atitudes que o caracterizam e que, para evitar a prática de bullying, a melhor atitude é denunciar o autor da agressão.
"O importante é educar nossos alunos para que não pratiquem o bullying nem sejam vítimas desta agressão", afirma a professora Valeria.
Os atos de bullying ferem princípios constitucionais – respeito à dignidade da pessoa humana – e ferem o Código Civil, que determina que todo ato ilícito que cause dano a outrem gera o dever de indenizar.
"As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima. Tendem a adquirir sérios problemas de relacionamento, podendo, inclusive, contrair comportamento agressivo. Em casos extremos, a vítima poderá tentar ou cometer suicídio, como ocorreu com os adolescentes do 9º ano Curtis Taylor e Jeremy Wade Delle, nos Estados Unidos."*
"O grupo que discute o texto do novo Código Penal decidiu segunda-feira, 28/05/2012, tipificar como crime a prática de bullying - ato de agredir fisicamente ou verbalmente algum menor de idade, de forma intencional e continuada. O crime foi classificado como "intimidação vexatória" e poderá resultar em até quatro anos de prisão quando o autor for maior de idade.
Quando o agressor tiver menos de 18 anos, o bullying será considerado ato infracional e, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o autor receberá medidas socioeducativas, como prestação de serviços, acompanhamento e internação.
Para que o crime seja tipificado, é preciso ficar provado que houve sofrimento da vítima a partir de uma pretensa superioridade do autor da violência."**
Fonte: *http://pt.wikipedia.org/wiki/Bullying
** http://imirante.globo.com/noticias/2012/05/29/pagina309633.shtml
Mais informações sobre o tema: http://bullyingnaoebrincadeira.com.br/
As professoras Valeria Mansur e Izete Rodrigues utilizaram diferentes ambientes de aprendizagem para que seus alunos realizassem pesquisas, entrevistas e, debates e produção de cartazes sobre o tema com objetivo de informar sobre formas de bullying, atitudes que o caracterizam e que, para evitar a prática de bullying, a melhor atitude é denunciar o autor da agressão.
"O importante é educar nossos alunos para que não pratiquem o bullying nem sejam vítimas desta agressão", afirma a professora Valeria.
Os atos de bullying ferem princípios constitucionais – respeito à dignidade da pessoa humana – e ferem o Código Civil, que determina que todo ato ilícito que cause dano a outrem gera o dever de indenizar.
"As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima. Tendem a adquirir sérios problemas de relacionamento, podendo, inclusive, contrair comportamento agressivo. Em casos extremos, a vítima poderá tentar ou cometer suicídio, como ocorreu com os adolescentes do 9º ano Curtis Taylor e Jeremy Wade Delle, nos Estados Unidos."*
"O grupo que discute o texto do novo Código Penal decidiu segunda-feira, 28/05/2012, tipificar como crime a prática de bullying - ato de agredir fisicamente ou verbalmente algum menor de idade, de forma intencional e continuada. O crime foi classificado como "intimidação vexatória" e poderá resultar em até quatro anos de prisão quando o autor for maior de idade.
Quando o agressor tiver menos de 18 anos, o bullying será considerado ato infracional e, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o autor receberá medidas socioeducativas, como prestação de serviços, acompanhamento e internação.
Para que o crime seja tipificado, é preciso ficar provado que houve sofrimento da vítima a partir de uma pretensa superioridade do autor da violência."**
Fonte: *http://pt.wikipedia.org/wiki/Bullying
** http://imirante.globo.com/noticias/2012/05/29/pagina309633.shtml
Mais informações sobre o tema: http://bullyingnaoebrincadeira.com.br/
quinta-feira, 17 de maio de 2012
Interdisciplinaridade mobiliza alunos do Ensino Médio
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| Professoras Júnia (esq.) e Glayne assistindo as apresentações |
Cada turma de 3º ano ficou responsável por um movimento artístico que seria apresentado. As atividades realizadas no auditório foram focadas na "Semana de 22" em comemoração ao 90º aniversário da Semana de Arte Moderna que ocorreu de 13 à 17 de fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de São Paulo, influenciando nossa arte e cultura. Para a produção dos trabalhos foi necessário pesquisa, confecção de cartazes, caracterização das salas de aula em cada tema proposto, apresentação de dramatizações, músicas, desfile e danças no auditório Prof. Vilmar Bastos.
As turmas transformaram as salas de aula em espaços temáticos com base nas cinco principais correntes vanguardistas: futurismo, cubismo, dadaísmo, expressionismo e surrealismo que surgiram nos movimentos de vanguarda extremamente radicais e influenciaram manifestações artísticas em todo o mundo. Além de confeccionar os trabalhos, os alunos prepararam-se para exposição oral dos temas, explicando e mostrando aos visitantes (alunos e professores do Ensino Fundamental e Médio) cada uma das correntes vanguardistas e sua influência na renovação e transformação do contexto artístico e cultural urbano tanto na literatura, quanto nas artes plásticas, na arquitetura e na música.

quinta-feira, 26 de abril de 2012
Professor do IEGRS lança livro pela Editora Vozes
| Renato apresenta em seu livro variadas estratégias para dinamizar o ensino da Filosofia para adolescentes |
| Renato Velloso em uma de suas aulas de Sociologia na Biblioteca do IEGRS |
O professor de Filosofia e Sociologia Renato Velloso realizou no dia 20 de abril a tarde de autógrafos de seu livro LECIONANDO FILOSOFIA PARA ADOLESCENTES - Editora Vozes no auditório Profº. Vilmar Bastos, aqui no IEGRS. Renato Velloso já lecionou em escolas particulares e é professor efetivo de Filosofia da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente, leciona no IEGRS para as turmas de 1º ano do Ensino Médio a disciplina de Sociologia. Renato também é bacharel, licenciado, especialista e mestrado em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) além de possuir Curso de Filosofia para crianças.
Na tarde de autógrafos, além da diretora de sua antiga escola, também estavam presentes os atuais diretores das escolas onde o professor Renato trabalha hoje, as professoras Verônica Bazílio, Sandra Araújo e Sheila Maria, ambas da Equipe de Direção do nosso IEGRS, um representante da Editora Vozes, os colegas de trabalho, seus alunos, sua esposa Edsandra e filha Sofia. Edsandra (Pedagoga) também recebeu homenagem de Renato pelo apoio na longa jornada e por ter realizado a revisão pedagógica da obra.
| Com as Diretoras do IEGRS Verônica Bazílio e Sheila Maria |
Desde que começou a dar aulas, Renato não encontrava no mercado editorial material que orientava professores de Filosofia em suas aulas para adolescentes. Seu objetivo com a obra é fornecer um manual de apoio para o professor tornar as aulas de Filosofia mais atraentes para essa faixa etária. Renato Velloso abordou em seu livro estratégias, atividades, avaliações e, sobretudo, quatro métodos ou vias para lecionar Filosofia no Ensino Médio: por meio da História da Filosofia; das Áreas da Filosofia; dos Filósofos e suas Obras; dos Temas e Questões de Filosofia.
| Prof°. Renato e o representante da Editora Vozes |
| As Professoras Sandra Bitencourt (Diretora Pedagógica/ Metro V), Heloísa Helena Pereira (IGT) e Andréia Tutunji (IGT) |
| Recebendo o carinho dos orgulhosos Diretores das escolas em que trabalha e já trabalhou |
| Recebendo homenagem das alunas do 4° e 1° anos (E. Médio),com sua esposa Edsandra e a pequena Sofia |
| Seus alunos da escola Prof. Manuel Maurício (Anchieta) também vieram prestigiar o lançamento do livro |
| Com a Diretora Verônica Bazílio: carinho e reconhecimento |
| Autógrafo para a Diretora Sandra Araujo |
| O reconhecimento da Diretora Sheila Maria |
sábado, 31 de março de 2012
Curso de Inglês com 50% de desconto para alunos da rede pública
Com a globalização do mundo, se tornou indispensável o uso de uma linguagem eficiente de comunicação e falar Inglês passou a ser primordial entre os países. Até na China se fala Inglês. O domínio da língua inglesa já é fundamental no exercício de diversas profissões e chega a ser pré-requesito para ingressar num mercado de trabalho cada vez mais exigente e competitivo. Pensando nos futuros profissionais que se formarão nessa Instituição, o IEGRS criou uma parceria com o YÁZIGI, uma escola de idiomas com mais de 400 centros educacionais no Brasil, ensinando crianças, jovens e adultos a falar e se entender em todos os lugares do mundo. Na fórmula de ensino do Yázigi, a soma de excelentes professores, tecnologia e experiência positiva, garantem o aprendizado onde o aluno se sente totalmente a vontade para conversar em outro idioma.
Usando diferentes técnicas para estudar e praticar a língua, o aluno tem muita conversação e informação cultural, sempre em um ambiente moderno e descontraído, assim como o perfil de nossos alunos. Para celebrar essa parceria, o YÁZIGI está lançando uma promoção aqui no IEGRS mas que se estende a todos os alunos da rede pública:
Curso de Inglês por dois semestres incluindo material didático, com 50% de desconto pagos em 11 parcelas de R$ 130,00 (cento e trinta Reais), ou seja, o aluno da rede pública faria dois períodos/livros do curso, estudando de abril a dezembro sem paradas.
Essa super promoção você só encontra na unidade YÁZIGI - DUQUE DE CAXIAS.
Link daqui: http://www.yazigi.com.br/duquedecaxias
Acesse no Facebook: Yázigi Duque de Caxias.
Telefone: 2772- 0480
Endereço: Rua Dinorah Pereira Combat, 95, Centro -Duque de Caxias
É o IEGRS e YÁZIGI contribuindo para uma melhor formação de nossos alunos!! E você, vai ficar de fora?
terça-feira, 13 de março de 2012
Há 50 anos educando para o futuro
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| Inauguração |
O IEGRS solidificou sua proposta pedagógica através de atualizações demandadas pelo desenvolvimento sócio-cultural, permitindo assim avançar continuadamente no desenvolvimento da sua missão em educar, apoiado em valores como respeito e compromisso com um ensino de qualidade já que estamos entre as 20 melhores escolas de Duque de Caxias, concorrendo com 16 escolas particulares e outras 3 estaduais.
Turma de 4ª série/ 1978
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| Logo para comemorar 50 anos do IEGRS |
Muitos deles estudaram aqui e contam como essa escola faz parte de suas vidas. Se você também tem uma homenagem para o Instituto de Ed. Gov. Roberto Silveira, passe no nosso site e registre no "Fale conosco". Publicaremos no espaço "Cantinho da Saudade" que será criado para depoimentos e fotos de quem participou da história desse Instituto.
Link daqui:
http://iegrsonline.webnode.com.br/
Link daqui:
http://iegrsonline.webnode.com.br/
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| IEGRS hoje |
terça-feira, 14 de fevereiro de 2012
Volta às aulas
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| Equipe da Direção recebendo a Equipe Pedagógica , funcionárias do DP e Secretaria |
O IEGRS começou 2012 com o entusiasmo de sempre. Em 31 de janeiro a equipe pedagógica foi recebida com muito carinho pela equipe de diretores da escola para uma animada dinâmica antes dos informes de 2012. No dia 1º de fevereiro a equipe de professores retornou e também participou da 1ª Reunião Geral recebendo esclarecimentos sobre as diretrizes que servirão de alicerce aos projetos que serão desenvolvidos ao longo do ano, iniciando-se assim a semana de planejamento.
No dia 06 de fevereiro, pais e alunos foram recebidos pela Equipe da Direção para prestação de contas, apresentação de professores e equipe pedagógica, coordenadores, entre outros esclarecimentos e, em seguida, professores e alunos retornaram às salas de aula dando início ao ano letivo.
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| Equipe Pedagógica participando da dinâmica |
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| Equipe Pedagógica preparando a escola para receber pais, alunos e funcionários |
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| Professores do Fundamental |
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| Professores e alunos do Ensino Médio noturno |
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| Professores do Ensino Médio |
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| Alunos do Fundamental em sala |
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| Esclarecimentos da Legislação em vigor com Suely (Departamento de Pesoal) |
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| Alunos do Curso Normal em aula |
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| Pais e alunos do E. Médio/ Curso Normal |
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| Alunas do CN em aula |
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