Festa de Encerramento

Momento de pura alegria e união na Família IEGRS

Animação na pista de dança

Troca de presentes, abraços e desejos de boas festas

Familia IEGRS reunida

Alegria

Descontração entre amigos

Pose para foto animada

Para encerrar o ano com chave de ouro, a equipe da Direção convidou todos os funcionários para comemorar com muita alegria na Festa de Fim de Ano da grande Família IEGRS.
Abraços, amizade, companheirismo, troca de presentes, dança e muita animação uniu todos aqueles que participaram desta confraternização.

Que em 2009 estejamos unidos novamente pra cumprirmos nossos objetivos com amor e dedicação à educação!

Encerramento do Ano Letivo

Diretora Geral Verônica Basílio com sua
Equipe de Professores e Coordenadores

Diretora Adjunta Sheila Maria dando
segmento à solenidade de formatura

Momento de execução do
Hino Nacional

O teatro vai à escola

Os alunos do Ensino Médio tiveram a oportunidade de assistir à peça Diálogos urgentes entre a floresta e a cidade, uma produção teatral da Escola Spectaculu que conta com a participação de Thiago Orthega, aluno formado aqui no IEGRS que hoje retorna à escola trazendo-nos este maravilhoso presente.

Criada pelo cenógrafo e designer Gringo Cardia e atriz Marisa Orth, a Spectaculu é uma instituição não governamental, sem fins lucrativos, que se propõe a complementar a educação escolar, oferecendo atividades artísticas, culturais e de iniciação profissional, para jovens de 16 a 21 anos de comunidades da periferia do Grande Rio em situações de risco.

A escola desenvolve junto com os alunos valores como solidariedade, ética, inclusão,

transparência, diversidade,

autonomia e independência. Sua meta principal é dar condições ao jovem de ter experiências transformadoras que resgatem sua auto-estima como cidadão único, capaz e diferenciado no mundo.

O tema da peça retratou a exploração da Floresta Amazônica e o descaso de autoridades com o meio ambiente numa discussão com índios, fazendeiros e outros envolvidos nesse problema ambiental de forma inteligente e divertidíssima!

A criatividade do texto unido ao talento dos atores arrancou gargalhadas e aplausos da platéia que lotou o auditório da nossa escola.

Agradecemos ao nosso ex-aluno Thiago Ortega por ter nos proporcionado essa divertida aula de respeito ao meio ambiente.

Thiago Orthega e a atriz global esperando na platéia
o momento para entrar em cena

Saiba mais sobre a Escola Spectaculu visitando o site:

http://spectaculu.org.br

Datas Importantes

• Está acontecendo hoje dia 10/12/08, no clube dos 500, o encerramento do 1º Segmento do Ensino Fundamental de nossa escola. As turmas se empenharam nos ensaios para fazer bonito na encenação do Auto de Natal, que conta com a participação de todas as turmas deste Segmento. Com certeza vai ser um evento emocionante, pois nossas crianças vão alegrar a festa de encerramento do ano letivo com muito carisma. Contamos com a presença dos professores, da Direção, Coordenação e familiares no evento.

• Amanhã 11/12/08, quinta-feira, ocorrerá a Formatura do do 2º Segmento do Fundamental na quadra da nossa escola. Os professores e familiares marcarão presença para homenagear os formandos de 2008.

• Sexta-feira, 12/12/08, acontecerá o encerramento do Ensino Médio.
  

DANDO SHOW

No dia 24/11 o grupo LE PARKOUR fez grande sucesso durante sua apresentação em nossa escola. Com a quadra lotada de estudantes do Ensino Médio, o grupo foi aplaudido de pé pelas normalistas que pediram bis.
Com talento e simpatia, os jovens do Le Parkour anunciaram a chegada do Projeto Desenrola, que a Oi Futuro está fazendo em parceria com a Secretaria Estadual de Educação. Trazendo os personagens Priscila, Orelha e Miguel, o Desenrola vai convidar nossos alunos para uma conversa de jovem pra jovem, com temas que serão abordados a seguir na sala de aula por nossos professores.
Além de alunos e professores, o Le Parkour foi aplaudido pelas diretoras do I.E.G.R.S. Verônica Basílio, diretora geral, os diretores adjuntos Márcio, Sheila e Sandra.

Verônica com a diretora do NAVE
(Projeto mantido pela Oi Futuro)

inovAÇÃO

Mais uma uma vez o I.E.G.R.S. participa de um Projeto Educativo: é o OI Futuro que, em parceria com a Secretaria Estadual de Educação, selecionou 13 escolas do nosso estado para realizar um projeto inovador e interativo voltado para o público jovem e participativo formado por nossos alunos. O projeto conta com o programa DESENROLA que apresentará episódios inéditos de um seriado jovem com temas polêmicos, atuais e super interessantes que, certamente, conquistará o nosso público do Ensino Médio. Hoje os alunos dos três turnos do Instituto de Educação poderão assistir à apresentação do grupo LE PARKOUR onde os praticantes - conhecidos como traceurs, usam seu corpo para passar obstáculo de uma forma rápida e fluente, convidado à todos para um salto ao seu próprio futuro.

Conheça mais sobre o grupo no site:

www.leparkourbrasil.com.br/

Aulas de Reforço no LIED

O Laboratório de Informática do I.E.G.R.S. está atuando cada vez mais no processo educacional de nossos alunos. Há quatro semanas o projeto de reforço às aulas que vem acontecendo LIED, está proporcionando aos alunos a possibilidade de revisar e reforçar conteúdos de maneira lúdica e prazerosa utilizado o computador.
As crianças comparecem ao laboratório para a realização de tarefas on line com o objetivo de rever os conteúdos já trabalhados pelos professores em sala de aula dando ênfase aos conteúdos em que estiverem com dificuldades. O projeto foi aplicado com todas as turmas do Primeiro Segmento do Ensino Fundamental, no turno da manhã, sob a orientação da OT Cida Martino e trabalhado com as turmas do turno da tarde sob a orientação de Kátia Mansur . As turmas ficaram entusiasmadas e os professores pretendem retornar após o término da semana avaliativa.

Dinamizando a aula

Professor,

Segue abaixo uma lista com sugestões de alguns sites onde encontramos diversas atividades interessantes que podem ser utilizadas no contexto escolar do 1º Segmento/Ensino Fundamental. Estas atividades são lúdicas e interativas, capazes de dinamizar ainda mais suas aulas. Aguardamos sua visita ao LIE de nossa escola para agendar um horário para sua turma.

Consulte os endereços abaixo e confira:

http://www2.uol.com.br/ecokids/

http://web.educom.pt/pr1305/hotpot_lp.htm

http://web.educom.pt/pr1305/hotpot_mat.htm

http://iguinho.ig.com.br/

http://www.aticaeducacional.com.br/htdocs/atividades

http://criancas.uol.com.br/

http://www.1papacaio.com.br/

http://www.tvcultura.com.br/aloescola/infantis/chuachuagua

http://www.redescola.com.br/kids/

http://www.netds.com.br/kids/

http://www.brincandoseaprende.com.br/index2.php

IntegrAÇÃO

Nossa escola está sempre criando situações em que os alunos possam ampliar seus conhecimentos de forma interativa, prazerosa e interessante. Na última sexta-feira foi realizada na quadra da escola, uma exposição de trabalhos feitos pelos alunos do 5º Ano de Escolaridade/Ensino Fundamental como culminância do Projeto Integrando a Gente se Entende.

Dividido em três fases: pesquisa, desenvolvimento e apresentação, os trabalhos foram realizados em diversos ambientes da escola, entre eles o Laboratório de Informática, a Biblioteca, a Sala de Vídeo e a Sala de Aula e apresentado na I Feira Integrada do 5º Ano.
As turmas estavam divididas em 22 grupos. Os alunos pesquisaram sobre alguns dos temas ensinados durante o ano letivo nas disciplinas de História, Geografia e Ciências orientados pela professora Kátia Mansur.
Com diferentes objetivos para cada fase, os alunos tiveram também a oportunidade de integrar o uso das TICs (Tecnologia de Informação e Comunicação) ao ambiente educacional, atuar numa atividade dinâmica que promova a pesquisa em diferentes fontes, enriquecer seu aprendizado,trocar experiências, exercitar sua oralidade, demonstrar o conhecimento adquirido, expor sua criatividade, entre outros.
Os trabalhos ficaram lindos! Rafael Silva (T: 503) ganhou uma medalha por sua criatividade com o desenho vencedor do concurso. Havia ótimas ilustrações mas Rafael se destacou pela forma original e pela expressividade com a ilustração que melhor representou a Feira Integrada.
A comunidade também foi convidada para assistir a exposição e, ao final, foi apresentado um desfile representando os Duzentos Anos da Chegada da Família Real ao Brasil como culminância do Projeto da escola com o mesmo título.
O desfile contou com a participação de todos os alunos do Primeiro Segmento vestidos por suas professoras.
As crianças caracterizavam desde a Ala das Caravelas, marcando a viagem feita pela Família Real, à formação de um povo forte e alegre com um divertido Baile de Carnaval. Ao som do samba-enredo da GRES São Clemente, as turmas tiveram uma divertida aula de História do Brasil e ainda foram aplaudidas pela comunidade escolar.
Parabéns à todos que participaram para abrilhantar esse evento.

Rafael Silva recebendo
a medalha: criatividade

Guilherme, Lucas e Byankon

apresentando o tema "RECICLAGEM"

Beatriz, Caroline e Barbara apresentando
o tema "Células e tecidos"

Thainá Cabral, Thayna Regina, Thaísa e Gabrielle
apresentando o relevo brasileiro

Exercício de cidadania

Barack Hussein Obama, 47 anos, foi eleito nesta terça-feira (4/11) o 44º presidente da história dos Estados Unidos. Ele será o primeiro negro a chefiar a nação mais rica do planeta.

'A mudança chegou à América', diz Obama no 1º discurso após ser eleito

Nossa escola também retratou momentos dessa disputa no simulado realizado pela Equipe da Biblioteca com os alunos de diferentes Segmentos durante a segunda-feira (3/11) no qual Obama saiu vencedor.

GUIA PRÁTICO DA NOVA ORTOGRAFIA

Saiba o que mudou na ortografia brasileira

Douglas Tufano, Professor e autor de livros didáticos de Língua Portuguesa
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O autor criou um guia prático para apresentar as as alterações que ocorreram na língua portuguesa à partir do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990.
Esse Acordo é meramente ortográfico, não afetando nenhum aspecto da língua falada sendo considerado como um passo em direção à pretendida unificação ortográfica desses países.

Navegue e confira:

http://douglastufano.multiply.com/journal/item/35

http://www.google.com.br/url?sa=t&source=web&ct=res&cd=3&url=http%3A%2F%2Fsistemas.rei.unicamp.br%2Fggbs%2Fpdf%2FGuia_Reforma_Ortografica_CP.pdf&ei=xVUcSfyTMISY8gTttan1CQ&usg=AFQjCNERfFKFC8uYHaUm4DNeKgppxT-2VA&sig2=W70Ht4TAvsrWqBHrWpjAqA

Aprender brincando

Não é novidade para os Educadores que as crianças aprendem principalmente com brincadeiras. Pensando nisso, escolhemos alguns sites educativos que apresentam em seus conteúdos atividades lúdicas e interessantes com temas voltados para um assunto que a galerinha infantil aprende brincando: a preservação do meio ambiente.
A turminha de 1º Ano do Ensino Fundamental estava aprendendo em sala, com a professora Valeria Dias, a valorizar e respeitar o ambiente em que vivem. Ao chegar no LIE, encontraram o desafio de realizar diferentes atividades com jogos divertidos que reforçaram a importância de se preservar o meio ambiente.
A professora gostou e os alunos pediram bis!
Foi prazeroso revê-los na semana seguinte onde continuamos a realizar outras atividades, agora voltadas para a leitura e a escrita, já que estão no Ciclo de Alfabetização.
Essa turminha não dá folga: já estão agendados para retornar ao LIE pela 3ª semana consecutiva.

Confira as atividades nos sites:

www1.ecokids.com

www.iguinho.ig.com.br

Produzindo com professores

Na semana de 13 à 24/10, as turmas de 2º e 3º Ano do Ensino Médio do Curso de Formação de Professores sob a orientação da profª Ana Lúcia Alvarez, estiveram no LIE para realizar pesquisa nas disciplinas de Sociologia e Psicologia, respectivamente. Os alunos contaram com a colaboração da OT Kátia Mansur para conhecer o Sistema Linux Educacional, bem como para utilizar seus aplicativos, realizando pesquisa sobre Direitos Políticos, Civis e Sociais no campo da Sociologia e Déficit de Aprendizagem, no campo da Psicologia.

A professora que iria promover em sala de aula, a discussão com suas turmas dos temas pesquisados. Orientei-a então que, após o debate, retornasse ao LIE com os alunos para que registrassem suas conclusões no Aplicativo BrOffice.org Impress.
Esse aplicativo possibilita a produção de slides que os alunos criariam para apresentar aos demais grupos o registro de sua conclusões finais.
Essa experiência proporcionará ao aluno integrar o uso das TICs (Tecnologia de Informação e Comunicação) ao ambiente educacional, atuar numa atividade dinâmica que promova a pesquisa em diferentes fontes, enriquecer seu aprendizado, desenvolver o gosto pela pesquisa, trocar experiências ampliando seus conhecimentos, entre outros.
Sugeri também a profª Ana Lúcia que apresentasse no Auditório da escola o material produzido no LIE utilizando outra mídia: o Data-Show.
Aguardo o retorno dos alunos de 2º e 3º Ano do Curso de Formação de Professores para a próxima semana, onde concluiremos juntos, as diferentes etapas desta atividade.

Atividades Realizadas no LIE

O Laboratório de Informática Educativa do I.E.G.R.S já está em plena atividade funcional. Na semana passada as turmas 802 (|Ensino Fundamental) e CN 3004 utilizaram o computador e a Internet para a realizar tarefas e pesquisas em sites educativos. Os alunos compareceram ao LIE acompanhados por suas respectivas professoras e contaram com o auxílio das Orientadoras Tecnológicas Cida e Kátia para realizar as atividades no Sistema Linux Educacional. O desempenho foi muito produtivo e o resultado satisfatório. Esperamos que o sucesso se repita com as novas turmas que já estão agendadas para esta semana.

Como entrar em contato com o LIE?

Criamos um e-mail para facilitar o acesso de professores, alunos e membros da comunidade escolar que estejam interessados em entrar em contato conosco:

orientadorastecnologicas@gmail.com

Sites educacionais: Clique e confira

Professor, dê um click em sua aula!

Listamos alguns sites com conteúdos educacionais que você pode usar como sua turma no LIED para dinamizar ainda mais os temas abordados em sala de aula:

www.webquest.futuro.usp.br
www.aomestrecomcarinho.com.br
www.escolainterativa.com.br
www.futuro.usp.br

Portais:
www.terra.com.br/educacao

Entrevistas com professores, Experiências virtuais, Enciclopédias, Almanaques,
Mapas, Revistas Educacionais, etc. :
www.revistaeducacao.com.br
www.profissaomestre.com.br
www.educarede.org.br
www.aprendervirtual.com
www.bussolaescolar.com.br
(neste há tópicos sobre matemática, astronomia e línguas estrangeiras)
www.webciencia.com
www.aprendiz.com.br
(tem links para bibliotecas virtuais)
www.historianet.com.br
(história do Brasil, Américas e do Mundo)
www.chem.ox.ac.uk/vrchemistry
(experiências químicas virtuais)
www.nossalinguaportuguesa.com.br
(dúvidas em Português, são esclarecidas pelo Prf. Pascuale Cipro Neto)

Matemática:
www.somatematica.com.br
www.matematica.com.br

Biblioteca Virtual (livros digitais, pinturas, vídeos, gravações antigas,etc.)
www.bibvirt.futuro.usp.br

(Dados retirados da Folha de SP, 9 de fevereiro de 2.005, F2)

JOGOS EDUCATIVOS

Ensino Médio:

http://normalsuperiorfic.blogspot.com/2007/04/jogos-educativos.html

http://www.educacional.com.br/alunos13/alunos13.asp

Ensino Fundamental:

http://www.aticaeducacional.com.br/

http://www.sitedegames.com/jogar/id/1229_Mapa_do_Brasil.htm

http://smartkids.terra.com.br/

http://iguinho.ig.com.br/jogos.html

http://www2.uol.com.br/ecokids/

http://web.educom.pt/pr1305/jogos_educa1.htm

http://www.sol.eti.br

http://www.jogosfantasticos.com/infantis/

http://www.brincandoseaprende.com.br/index2.php?area=In%C3%ADcio

Slides na WEB:

http://docs.google.com

http://www.thinkfree.com/common/main.tto

http://www.slideshare.net/

POSSO AJUDAR ?

Somos as Orientadoras Tecnológicas (OTs) do I.E.G.R.S. No atributo de nossas funções, temos como objetivo integrar o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) ao processo educacional. Segundo a Coordenadoria de Tecnologia Educacional, essas são nossas atribuições:

Dinamizar o processo de utilização das ferramentas tecnológicas à disposição na escola;

Elaborar um Plano de Gerenciamento do Laboratório de Informática Educativa da escola;

Organizar os horários de utilização do laboratório;

Auxiliar os professores na construção do planejamento das aulas a serem ministradas nos laboratórios;

Selecionar sites e demais recursos pedagógicos necessários ao cumprimento da Matriz Curricular da SEEDUC;

Coordenar, junto à alunos e professores a confecção da página da escola na Internet;

Zelar pelo funcionamento dos computadores, antenas e demais equipamentos tecnológicos existentes na escola;

Atuar como agente responsável pelo Hardware e Software;

Cuidar da manutenção do sistema instalado;

Manter-se em contínua interação com os DTE;

Desenvolver e colocar em execução projetos e atividades envolvendo as mídias da escola;

Assessorar os alunos na execução das tarefas dentro do LIE.

Sejam bem-vindos ao LIE de nossa escola. Contem conosco no que for necessário.
OT (manhã); Maria Aparecida
OT (tarde): Kátia Mansur

Informe-se

A CdTE - Coordenação de Tecnologia Educacional
A Coordenação de Tecnologia Educacional - CdTE é vinculada à Superintendência Pedagógica - SUPED, órgão ligado à Subsecretaria de Gestão da Rede e de Ensino - SUGEM, da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro.

Área de Atuação

Todos os recursos de Tecnologia Educacional relacionados às Tecnologias de Informação e Comunicação - TICs, principalmente no que se refere ao uso do computador e da Internet na Educação, são objeto de trabalho da CdTE. Na medida em que os Governos Federal e do Estado do Rio de Janeiro investem na implantação de novos recursos tecnológicos, cabe à CdTE a coordenação e o gerenciamento destes recursos. Assim, Programas Governamentais como o Programa Estadual de Informática Aplicada à Educação - InfoEduc-RJ, Programa Nacional de Informática na Educação - ProInfo, TV Escola, Governo Eletrônico: Serviço de Atendimento ao Cidadão - GESAC, Rede Escola e todos os demais relacionados ao uso das TICs na Educação, são coordenados pela CdTE.

Veja alguns sites de Programas Governamentais
do Governo Federal:

Domínio Público:
http://www.dominiopublico.gov.br

BLOG para discussão do projeto UCA:
http://pilotosdoprojetouca.blogspot.com

PROINFO:
http://www.proinfo.mec.gov.br

SEED - Secretaria de Educação a Distância:
http://portal.mec.gov.br/seed

eProInfo:
http://www.eproinfo.mec.gov.br
Escola Brasil – o rádio a serviço da Educação:
http://www.escolabrasil.org.br

TVEscola:
http://tvescola.mec.gov.br

WebEduc - Conteúdos Educacionais do MEC:
http://www.webeduc.mec.gov.br

RIVED:
http://rived.proinfo.mec.gov.br

Sistema de Gestão Tecnológica - SIGETEC
http://sip.proinfo.mec.gov.br

Informativo publicado no SAPI - Sistema de Administração e Publicação de Informações

Todos somos responsáveis

Escola: Instituto de Educação Governador Roberto Silveira
Laboratório de Informática Educativa
Orientadores Tecnológicos: Kátia Mansur e Maria Aparecida
2º Semestre – 2008

REGRAS DE USO DO LIE:

Os Laboratórios de Informática Educativa são de uso comum à todos e, para mantê-los em bom funcionamento, as seguintes orientações devem ser respeitadas:

Não entre no Laboratório consumindo qualquer tipo de alimento, incluindo balas e chicletes;

Não altere as configurações dos computadores e programas;

Evite modificar a localização de periféricos e componentes dos computadores de onde estão instalados, tais como monitor, teclado e mouse;

Não faça download e instalação de qualquer tipo de arquivo não relacionado às atividades escolares e sem permissão;

Não é permitido acessar chats, páginas de relacionamentos ou de conteúdos impróprios ou outras não relacionadas às atividades escolares;

Evite colocar os dedos na tela, ou objetos como por exemplo: caneta, lápis...;

Sempre desligue os computadores de forma correta;

Não abra arquivos que podem conter VÍRUS;

Não modifique as instalações físicas do laboratório;

Estamos num ambiente de aprendizagem. Evite perturbar a ordem e o bom andamento dos trabalhos, utilizando-se de aparelhos sonoros, brincadeiras inoportunas ou linguagem não compatível com o ambiente acadêmico;

Cada aluno é responsável pelo equipamento no período em que estiver fazendo uso deste.