Matemática no cotidiano

Utilizando livros, jornais, revistas e telejornais, a professora Adriana Rodrigues (Matemática) relacionou conjuntos numéricos com os números usados e encontrados no cotidiano do aluno facilitando o ensino da matemática para as turmas de oitavo ano de escolaridade. Após a apresentação dos conjuntos numéricos, os alunos realizaram pesquisa em diferentes contextos do cotidiano, elaboraram cartazes com o material encontrado relacionando números que são usados no dia-a-dia.
As turmas foram divididas para que cada grupo se apresentasse em sala de aula e explicasse as conclusões finais de tudo que foi aprendido. Usando o varal de exposições do corredor, a professora apresentou os trabalhos realizados pelos alunos.

Diversidade e equilíbrio ambiental são tema de debate do 2º Segmento

Usando textos interpretativos e atividades diversificadas, a professora Liane Ayrão realizou com as turmas 601, 602 e 603 (E. Fundamental) o Projeto O Verde e a Vida com objetivo de caracterizar as condições e a diversidade da vida no planeta Terra em diferentes espaços, particularmente nos ecossistemas brasileiros. Os alunos também foram capazes de interpretar situações de equilíbrio e desequilíbrio ambiental relacionando informações sobre a interferência do ser humano. As turmas foram dividas em grupos que após realizar pesquisas e debates, construíram maquetes e cartazes com a conclusão do que aprenderam. Ao final, foi realizada uma exposição com os trabalhos confeccionados pelos alunos.

Professoras do 2º Segmento promoverão baile medieval

Realizado pelas professoras Claudia Costa e Simone Ferreira da disciplina de História com as turmas 701, 702, 703 - 2º Segmento do Ensino Fundamental, o Projeto Baile Medieval contou com a parceria das professoras de Artes e Língua Portuguesa  proporcionando aos alunos contato com a cultura medieval, observando os aspectos cotidianos de nobres, camponeses e clérigos. As turmas foram subdivididas em grupos temáticos para realização da pesquisa sobre diversos aspectos do mundo medieval, dentre eles dança, música, trajes e comidas típicas, jogos, forma de lazer, textos em prosa/poesia e artes plásticas. O projeto também promoveu pesquisa no do Laboratório de Informática, ensaios do baile com dança, definição dos itens do banquete, das poesias a recitar e, para finalizar, será realizado um baile medieval no final do 2º bimestre. As turmas estão se preparando e prometem grandes surpressas.